Kompetensbaserade läroplaner vid finländska högskolor

Projektet har som mål att stärka inriktningen på kompetensbaserade lärandemål i läroplanerna vid högskolorna i Finland. Projektet bidrar också till att integrera arbetslivets förväntningar på arbetet med läroplaner och examenskrav.

Målgruppen för projektet är de högskolor som verkar inom det område, som avses i Europeiska socialfondens program för Fastlandsfinland. Målgruppen omfattar högskolornas:

• ledning
• dekaner
• enhetschefer, utbildningschefer, programchefer, ämnesansvariga
• branschvisa samarbetsgrupper/styrgrupper/referensgrupper mellan högskolorna och arbetslivets organisationer

Projektet samarbetar med Finlands universitet UNIFI r.f., Rådet för yrkehögskolornas rektorer Arene r.f., Finlands studentkårers förbund FSF r.f. och Förbundet för studerandekårer vid yrkeshögskolorna i Finland SAMOK r.f.

Projektets målsättning

• Universiteten och yrkeshögskolorna utvecklar kompetensbaserade läroplaner
• Arbetsmarknadens representanter bidrar till att öka inriktningen på kompetensbaserade lärandemål i läroplanerna
• Samarbetet mellan universiteten, yrkeshögskolorna och arbetsmarknaden beträffande kompetensbaserade läroplaner ökar och får fastare former
• De finländska universitetens och yrkeshögskolornas examina motsvarar Bolognaprocessens referensram
• Högskolestuderande kan avlägga examina snabbare och sysselsätts i branscher som motsvarar deras utbildning
• Samarbetet mellan universiteten och högskolorna fördjupas vad gäller innehåll och strukturer i examina
• Mobiliteten mellan olika examensnivåer och universiteten och yrkeshögskolorna ökar, samtidigt som principerna för livslångt lärande förverkligas i praktiken

Projektet förverkligas på följande sätt

• Utbildningar och konsultationer som syftar till att utveckla läroplansarbetet
• Evaluering och feedback i samband med utvecklingsarbete kring läroplanerna i enlighet med målsättningarna i Bolognaprocessen
• Allmänna och disciplinrelaterade samarbetsforum för universiteten och yrkeshögskolorna för att bearbeta innehållen och strukturerna i de olika examina
• Deltagande i internationella nätverk för utvalda discipliner och beaktande av den europeiska mobiliteten i samband med utvecklandet av läroplanerna
• Informationsseminarier riktade till arbetslivets representanter och sociala samarbetspartners
• Publikationer, broschyrer, en rapport om alternativa sätt för högskolorna att reformera sina examina

Projektperiod
1.1.2012 – 31.12.2014

Projektets finansiering
Projektet finansieras av NTM-centralen i Birkaland ur programmet för Europeiska socialfonden för Fastlandsfinland, verksamhetslinje 3: Utveckla kompetens, innovations- och servicesystem som främjar arbetsmarknaden. Högskolorna står gemensamt för självfinansieringsandelen.

Projektet förvekligas av
Åbo Universitet, Utbildnings- och utvecklingscentret Brahea och HAMK University of Applied Sciences, Professional Teacher Education Unit

Kontaktinformation
Projektledare Kirsti Haihu
Åbo Universitet, Utbildnings- och utvecklingscentret Brahea
tel. +358 40 555 5267
e-mail: kirsti.haihu [at] utu.fi

Projektansvarig Jaana Kullaslahti
HAMK University of Applied Sciences, Professional Teacher Education Unit
tel. +358 40 587 8201
e-mail: jaana.kullaslahti [at] hamk.fi